Currículo + Programa

The Primary Years Programme (PYP) focuses on the development
holístico da criança, desde o berçário (3 anos) até ao PYP5
(10 anos), não só na sala de aula, como também no mundo
exterior.

Oferece uma estrutura concebida para responder às diferentes necessidades das crianças:
académica, social, física, emocional e cultural.

O PYP é uma abordagem abrangente
de ensino e aprendizagem
com um modelo curricular internacional
que oferece:

Diretrizes de conteúdo e objetivos de aprendizagem;

Uma metodologia de ensino;

Estratégias de avaliação.

A aprendizagem no PYP é:

Investigativa:

Acreditamos que as crianças aprendem melhor através de investigação estruturada e proposital. Espera-se que os alunos desempenhem um papel ativo e assumam a responsabilidade pela sua própria aprendizagem. Os alunos são incentivados a fazer perguntas, a investigar e a encontrar maneiras de responder a essas mesmas perguntas e a manter o prazer em aprender ao longo da vida.

Colaborativa:

Aprender é um empreendimento social. Na nossa escola, colocamos a ênfase na partilha, no trabalho em grupo e na colaboração. Os alunos aprendem a comunicar-se bem, a encorajar-se uns aos outros e a desenvolver uma mente aberta para que possam aprender uns com os outros.

Diferenciada:

O aluno está no centro da nossa estrutura curricular.
. As crianças vêm para a escola com uma variedade de experiências, origens e conhecimentos prévios. Os professores do PYP visam elaborar projetos de aprendizagem para atender crianças de todos os diferentes níveis de competência ou experiência, fornecendo apoio para aqueles que precisem, e atividades adicionais, para aqueles que precisem de mais desafios.

Conceptual:

Os alunos passam o tempo na escola a explorar e a aprender conceitos importantes, que são relevantes nas para as próprias vidas e que podem ser transferidos para outros contextos. O nosso objetivo é desenvolver a compreensão dos alunos sobre grandes ideias, não apenas os seus conhecimentos ou competências.

O modelo curricular oferece seis Temas Transdisciplinares, através dos quais é possível explorar e se envolver com o conteúdo nas diferentes áreas disciplinares.

O núcleo do modelo curricular mostra os Cinco Elementos Essenciais comuns a todo o ensino e aprendizagem: conceitos, competências, conhecimentos, atitudes e ação

© International Baccalaureate Organization 2018

A EQUIPA

Hello! My name is Irene and I am ESL Teacher
Catarina Vara is our Teaching Assistant

Atividades Extracurriculares

Judo

Xadrez

Karaté

Balé

Taekwondo

Ténis

Futebol

Hip Hop

Canto

Natação

Equitação

Surf

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